Удаление из сознания проблемы в процессе творческого поиска именуется

4 стадии творческого процесса

Подготовка, инкубация, озарение, проверка — так, согласно психологам, происходит рождение всего нового. Из чего состоит творческий процесс и можно ли его контролировать? Что в нём важнее — труд или вдохновение?

Но если присмотреться, творческий процесс устроен приблизительно одинаково, в какой бы области он ни протекал. Чтобы добиться успеха в физике или математике, нужно мыслить не менее творчески, чем в поэзии, а писателю необходима та же строгость мышления и трудолюбие, что учёному или инженеру.

Чёткого разделения между творчеством и ремеслом не существует.

Вот как описывает это сам Пуанкаре:

из доклада «Математическое творчество»

Однажды вечером, вопреки своей привычке, я выпил чёрного кофе; я не мог заснуть; идеи теснились, я чувствовал, как они сталкиваются, пока две из них не соединились, чтобы образовать устойчивую комбинацию.

Сальвадор Дали, «Сон, вызванный полётом пчелы вокруг граната, за секунду до пробуждения» (1944 г.)

• Подготовка. Исследование нового материала, обработка и планирование, обдумывание задач. Период осознанной концентрации над проблемой.
• Инкубация. Отвлечение от задачи, когда «ментальные события» начинают происходить непроизвольно, без контроля сознания. В этот период лучше заняться чем-то другим либо просто отдохнуть. Период инкубации может длиться от нескольких часов до нескольких лет.
• Озарение. Вспышка осознания, что решение проблемы найдено. Бессознательное выдаёт результат проделанной работы, что часто достигается соединением случайных образов и ассоциаций.
• Проверка. Контроль сознания за найденным решением, отбор идей и проверка гипотез. Изначальная идея оценивается, дорабатывается и подкрепляется рациональными аргументами.

Одного лишь озарения для творчества недостаточно.

Как говорил Томас Эдисон, «гений — это 1 процент вдохновения и 99 процентов пота». Но и без отдыха тут тоже не обойтись.

Роб Гонсалвес, «The Sun Sets Sail»

Но даже на этом этапе «озарения» не кончаются. Порой финальные штрихи добавляют портрету совершенно новые черты, которые меняют всю картину целиком. Никто бы не стал совершать открытия и писать романы, если бы результат был известен заранее. По сути, творческий процесс никогда не прекращается.

Центральный момент этой схемы — переход от инкубации к озарению.

Вот как немецкий химик Фридрих Кекуле описывал открытие циклической формулы бензола, которое пришло к нему во время сна перед камином:

Фридрих Август Кекуле

Как пишет Михаил Эпштейн, «в этом промежутке — между чувственным восприятием и сознанием — и размещается та пауза, та тёмная “эврика”, которая лишь позже освещается сознанием и воспринимается как “ослепительная вспышка”: она проясняет новую идею и вместе с тем заслоняет, “затемняет” её источник». Получается, что творческое сознание целиком пронизано бессознательным; бессознательное его создаёт.

Роб Гонсалвес, «Bedtime Aviation»

Мы привыкли думать, что творчество — это дело одной личности. Но на самом деле это системный феномен.

Культура становится бессознательной частью человеческой личности и порождает новые творения. Творческий человек — будь то учёный, писатель или изобретатель — является тонко настроенным инструментом, который улавливает течения окружающей среды и преобразует их так, чтобы вносить в этот мир изменения. При этом само по себе стремление к новизне не является стимулом для работы. Таким стимулом является стремление искать, а найдётся решение или нет — не так уж важно.

из книги «Креативность. Психология открытий и изобретений»

Чтобы сделать творчество частью своей жизни, нужно научиться не только работать, но и отдыхать. Как говорит американский физик Фримен Дайсон, «люди, которые всё время чем-то заняты, обычно не отличаются творческими способностями».

Творчество наполняет смыслом и интенсивностью даже праздное времяпровождение. Возможно именно поэтому оно делает людей более счастливыми. Вопреки стереотипу о несчастном гении, большинство творческих людей — счастливые люди.

24 июля , 19:00

статьи по теме

Писать профессионально. Как побороть прокрастинацию, перфекционизм и творческие кризисы

Простые техники по пробуждению творческих сил в коллективе

Чем творчество отличается от ремесла

Сообщить об ошибке

Сообщение отправлено

Сообщение об ошибке успешно отправлено, благодарим вас за помощь!

Присылайте свои колонки

У вас есть интересная новость или материал из сферы образования или популярной науки?

-2018 Newtonew. 12+

Просветительский медиа-проект об образовании, посвящённый самым актуальным и полезным концепциям, теориям и методикам, технологиям и исследованиям, продуктам и сервисам. Мы говорим о том, как развиваются и изменяются образование и наука.

Копирование материалов возможно только с разрешения редакции Newtonew.

Мы используем файлы cookie для улучшения пользовательского опыта. Подробнее вы можете посмотреть в нашем пользовательском соглашении.

Авторизация на сайте

Вход через соц.сети:

Новый пользователь

Напомнить пароль

Пароль выслан

Мы выслали ваш пароль для входа в систему на указанный email.

Не забывайте о том, что вы можете авторизоваться в системе через социальные сети. Если при регистрации в соц.сетях вы указывали тот же email что и на нашем сайте, то после авторизации вы попадете в свой профиль.

Вход через соц.сети:

Подтвердите регистрацию

На указанный e-mail было отправлено письмо со ссылкой. Пожалуйста, перейдите по ссылке для подтверждения.

http://newtonew.com/science/4-stadii-tvorcheskogo-processa

4 стадии творческого процесса

Подготовка, инкубация, озарение, проверка — так, согласно психологам, происходит рождение всего нового. Из чего состоит творческий процесс и можно ли его контролировать? Что в нём важнее — труд или вдохновение?

Но если присмотреться, творческий процесс устроен приблизительно одинаково, в какой бы области он ни протекал. Чтобы добиться успеха в физике или математике, нужно мыслить не менее творчески, чем в поэзии, а писателю необходима та же строгость мышления и трудолюбие, что учёному или инженеру.

Чёткого разделения между творчеством и ремеслом не существует.

Вот как описывает это сам Пуанкаре:

из доклада «Математическое творчество»

Однажды вечером, вопреки своей привычке, я выпил чёрного кофе; я не мог заснуть; идеи теснились, я чувствовал, как они сталкиваются, пока две из них не соединились, чтобы образовать устойчивую комбинацию.

Сальвадор Дали, «Сон, вызванный полётом пчелы вокруг граната, за секунду до пробуждения» (1944 г.)

• Подготовка. Исследование нового материала, обработка и планирование, обдумывание задач. Период осознанной концентрации над проблемой.
• Инкубация. Отвлечение от задачи, когда «ментальные события» начинают происходить непроизвольно, без контроля сознания. В этот период лучше заняться чем-то другим либо просто отдохнуть. Период инкубации может длиться от нескольких часов до нескольких лет.
• Озарение. Вспышка осознания, что решение проблемы найдено. Бессознательное выдаёт результат проделанной работы, что часто достигается соединением случайных образов и ассоциаций.
• Проверка. Контроль сознания за найденным решением, отбор идей и проверка гипотез. Изначальная идея оценивается, дорабатывается и подкрепляется рациональными аргументами.

Одного лишь озарения для творчества недостаточно.

Как говорил Томас Эдисон, «гений — это 1 процент вдохновения и 99 процентов пота». Но и без отдыха тут тоже не обойтись.

Роб Гонсалвес, «The Sun Sets Sail»

Но даже на этом этапе «озарения» не кончаются. Порой финальные штрихи добавляют портрету совершенно новые черты, которые меняют всю картину целиком. Никто бы не стал совершать открытия и писать романы, если бы результат был известен заранее. По сути, творческий процесс никогда не прекращается.

Центральный момент этой схемы — переход от инкубации к озарению.

Вот как немецкий химик Фридрих Кекуле описывал открытие циклической формулы бензола, которое пришло к нему во время сна перед камином:

Фридрих Август Кекуле

Как пишет Михаил Эпштейн, «в этом промежутке — между чувственным восприятием и сознанием — и размещается та пауза, та тёмная “эврика”, которая лишь позже освещается сознанием и воспринимается как “ослепительная вспышка”: она проясняет новую идею и вместе с тем заслоняет, “затемняет” её источник». Получается, что творческое сознание целиком пронизано бессознательным; бессознательное его создаёт.

Роб Гонсалвес, «Bedtime Aviation»

Мы привыкли думать, что творчество — это дело одной личности. Но на самом деле это системный феномен.

Культура становится бессознательной частью человеческой личности и порождает новые творения. Творческий человек — будь то учёный, писатель или изобретатель — является тонко настроенным инструментом, который улавливает течения окружающей среды и преобразует их так, чтобы вносить в этот мир изменения. При этом само по себе стремление к новизне не является стимулом для работы. Таким стимулом является стремление искать, а найдётся решение или нет — не так уж важно.

из книги «Креативность. Психология открытий и изобретений»

Чтобы сделать творчество частью своей жизни, нужно научиться не только работать, но и отдыхать. Как говорит американский физик Фримен Дайсон, «люди, которые всё время чем-то заняты, обычно не отличаются творческими способностями».

Творчество наполняет смыслом и интенсивностью даже праздное времяпровождение. Возможно именно поэтому оно делает людей более счастливыми. Вопреки стереотипу о несчастном гении, большинство творческих людей — счастливые люди.

24 июля , 19:00

статьи по теме

Писать профессионально. Как побороть прокрастинацию, перфекционизм и творческие кризисы

Простые техники по пробуждению творческих сил в коллективе

Чем творчество отличается от ремесла

Сообщить об ошибке

Сообщение отправлено

Сообщение об ошибке успешно отправлено, благодарим вас за помощь!

Присылайте свои колонки

У вас есть интересная новость или материал из сферы образования или популярной науки?

-2018 Newtonew. 12+

Просветительский медиа-проект об образовании, посвящённый самым актуальным и полезным концепциям, теориям и методикам, технологиям и исследованиям, продуктам и сервисам. Мы говорим о том, как развиваются и изменяются образование и наука.

Копирование материалов возможно только с разрешения редакции Newtonew.

Мы используем файлы cookie для улучшения пользовательского опыта. Подробнее вы можете посмотреть в нашем пользовательском соглашении.

Авторизация на сайте

Вход через соц.сети:

Новый пользователь

Напомнить пароль

Пароль выслан

Мы выслали ваш пароль для входа в систему на указанный email.

Не забывайте о том, что вы можете авторизоваться в системе через социальные сети. Если при регистрации в соц.сетях вы указывали тот же email что и на нашем сайте, то после авторизации вы попадете в свой профиль.

Вход через соц.сети:

Подтвердите регистрацию

На указанный e-mail было отправлено письмо со ссылкой. Пожалуйста, перейдите по ссылке для подтверждения.

http://newtonew.com/science/4-stadii-tvorcheskogo-processa

Одной из фундаментальных проблем материализма является трудная проблема сознания .

Так же в философии разума существует легкая проблема сознания ? На самом деле, она не столь легкая, но нет никаких фундаментальных причин, почему б она не могла быть решена в ближайшие десятилетия, в отличии от трудной . Легкая проблема сознания занимается определением участков мозга, в которых происходят нейронные импульсы при том или ином субъективном опыте. Например, при поедании яблока или при видении красного цвета помимо ощущений вкусового насыщения в мозге происходят специфические неронные импульсы. Возможно, ученые, проводя сканирование мозга, вскоре определят, что нам грустно, что мы едим банан и даже, возможно, что нам он нравится, узнав об этом по специфическим импульсам в коре головного мозга. Однако, это только решит легкую проблему сознания, не дав понять, почему , в принципе, скопление атомов в определенной последовательности и количестве даёт некий субъективный опыт в виде вкусовых ощущение и всего остального.

Химическая активность в головном мозге является лишь физическим отражением наших мыслей. Этим занимаются нейробиологи. Однако, это не трудная проблема сознания. Трудная проблема сознания не решаема в рамках материалистического мировозрения.

- почему мы, как материальные объекты обладаем феноменом сознания;

- сколько надо добавить материи (а мозг- это ничто иное как материальная субстанция) и добавить электрических импульсов этой физической материи, чтобы робот или компьютер обзавелись сознанием? Ответ: нисколько.

По этой же причине, роботы никогда не будут сознанительными и не будут понимать того, что делают, так как понимание - это часть субъективного опыта, отсутствующего у машин. Роботы- это просто набор вычислительных алгоритмов, пускай даже, очень большого количества.

О трудной проблеме сознания впервые заговорили философы Дэвид Чалмерс и Томас Нагель, дав ей определение и, заявив, что практически не видят ей решение.

Подытожив, можно сказать о том, что философия материализма не дает инструментов для познания сознания. Материалистическая вселенная не предполагает наблюдателя. Если составные части материальных объектов (кварки, электроны, атомы) не обладают сознанием, квалия, чувствами, персональным опытом, то соединение этих материальных элементов в некую организованную структуру ничего, в своей основе, не меняет. Если материализм и физикализм- истина, то во вселенной не должно быть материальных объектов, обладающих сознанием.

http://ai-news.ru/2018/09/odnoj_iz_fundamentalnyh_problem_materializma_yavlyaetsya_trudnaya_problema.html

---

Комментариев пока нет!

Поделитесь своим мнением